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迟砚脑(nǎo )子里转过几个念头，话到嘴边，只问了一(yī )句：职高那边什么态(tài )度？

迟砚在旁边听得(dé )又好笑又无奈，读书(shū )这么多年，没见(jiàn )过背(bèi )课文这么费劲的(de )女生(shēng )，按理说女生(shēng )的(de )记忆(yì )力应该比男生(shēng )更(gèng )好才(cái )对。

孟行悠在(zài )开(kāi )水房(fáng )冷静了十分钟(zhōng )，做足(zú )心理建设, 才往(wǎng )教室走(zǒu )。

孟行悠有点(diǎn )心虚，但是挡不住好(hǎo )奇心：比如呢？

楚司(sī )瑶看看四周，没人注(zhù )意这边，才压低声音(yīn )继续说：有，初中我(wǒ )们有个女生觉得(dé )陈雨(yǔ )在学校被人欺负(fù )，给(gěi )校长信箱投了匿(nì )名信(xìn )，结果没多久，那个(gè )女生就被人报(bào )复(fù )打进(jìn )医院了！听说(shuō )都(dōu )破了(le )相，好惨的。

孟行悠(yōu )面无表情地看(kàn )着她：什么命运？活(huó )该我被(bèi )拒绝的命运吗(ma )？

说完，孟行悠看时(shí )间差不多快熄灯，起(qǐ )身去阳台拿保温瓶，下楼打热水洗漱。

孟(mèng )行悠感觉自己的三观(guān )下限又被重新刷(shuā )新了(le )一次。

孟行悠算(suàn )是服(fú )了，她合上书，试图(tú )回忆课文内容(róng )：独立(lì )立独立寒江！什(shí )么北(běi )去还是南去，嗯橘子(zǐ )橘子狮子头？唉，不(bú )是不是，橘子(zǐ )什么头(tóu )看山上红遍然(rán )后然后看什么