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景厘(lí )后知后觉地意(yì )识到霍(huò )祁然(rán )是在看她(tā )的鬓旁(páng )时，才终于想(xiǎng )起来什(shí )么一般，抬手抚上了(le )自己鬓旁的那朵小白(bái )花。

于是霍祁然先将(jiāng )景厘送(sòng )回了家，才又(yòu )转而送(sòng )苏蓁(zhēn )回去。

你(nǐ )是不是(shì )傻？向霆忍不(bú )住道，那是(shì )她欠你的！

这天(tiān )桐大体育馆正好有一(yī )场篮球比赛，苏蓁知(zhī )道霍祁然今天会上场(chǎng )，特意(yì )掐着时间点赶(gǎn )来，没(méi )成想(xiǎng )刚到体育(yù )馆门口(kǒu )，就(jiù )看见了户(hù )外的长(zhǎng )椅边两个熟悉的身影(yǐng )——

周六的下午，图(tú )书馆人格外多，景厘(lí )坐在自(zì )己一早就坐下(xià )的靠窗(chuāng )位置(zhì )，戴着耳(ěr )机做题(tí )，她(tā )身旁的座(zuò )位不断(duàn )有人来了又走，不知(zhī )道已经换过多少人了(le )，景厘却丝毫没有受(shòu )到影响。

很快霍祁然(rán )的消息(xī )就回了过来：来这里(lǐ )找一(yī )本书，正(zhèng )好想看(kàn )看你(nǐ )在不在。

苏蓁顿(dùn )了顿，才又道：那要(yào )不要叫上景厘一起？

那是在去过霍家之后(hòu )，她决(jué )定让他逐渐淡(dàn )出自己(jǐ )的生(shēng )活圈子时(shí )。

他在(zài )课本(běn )上写下的(de )每一个(gè )笔记，划下的每一个(gè )符号，都是他高中生(shēng )涯的某一瞬，当她将(jiāng )这些瞬间串联成线，便仿佛(fó )也经历了他的(de )那三年(nián )。

这(zhè )才更加难(nán )得啊。顾晚(wǎn )说，像霍家那样(yàng )的家庭，能培养出性(xìng )格这么温润平和的男(nán )孩子，真是让人惊讶(yà )。