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景(jǐng )厘(lí )没有过(guò )度缅怀从(cóng )前，径直走向了图书馆的方(fāng )向。

哥(gē )伦(lún )比亚。景(jǐng )厘说，小时候就想去那里读艺术历史，不过(guò )现在，就(jiù )暂时还(hái )没有方向。

两个人就在这几乎满座的(de )图书馆(guǎn )里(lǐ )无声地(dì )讲(jiǎng )解起了(le )习题，直到图书馆闭馆的音乐响起(qǐ )，周围人(rén )纷(fēn )纷起身(shēn )离去。

苏蓁在电话那头也听到了景厘(lí )的声音(yīn )，因此道(dào )：你听见没，人家景厘都同意，你凭(píng )什么不(bú )答(dá )应？等(děng )着(zhe )我，我(wǒ )很快就到！

开学的日子到，霍祁然也(yě )结束了(le )他(tā )这一阶(jiē )段的实习，回到了学校。

十二月中旬(xún )，苏蓁(zhēn )早(zǎo )早放了(le )寒假，回(huí )到了国内。

顾晚带回来一个年纪不(bú )大(dà )的阿姨(yí )负(fù )责晞晞(xī )的饮食起居，阿姨人很和善又健谈，晞晞对(duì )她(tā )很有好(hǎo )感，三两句话就已经被逗得咯咯直笑(xiào )。

总是(shì )这(zhè )样子吗(ma )？景厘问(wèn )他，这样你都敢来食堂吃饭？

每写完(wán )一步他(tā )都(dōu )会停下(xià )来，等待景厘消化点头之后，他才继(jì )续。