长城小队(上)(中)(下 )9

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )转头就想(xiǎng )溜，奈何教导主任视力(lì )太(tài )好，声音(yīn )隔着老远传来，威力还(hái )是(shì )很足：孟行悠，给我站住，上课(kè )半(bàn )小(xiǎo )时了还想(xiǎng )往哪跑！？

作业注定补(bǔ )不(bú )完，孟行悠看了眼课表，下节课(kè )是(shì )化(huà )学。

周日(rì )返校，在路上碰见大(dà )堵(dǔ )车(chē )，孟行悠(yōu )迟到了整整半节晚自习(xí )，运气不好，快跑到教学楼的时候(hòu )还(hái )被(bèi )教导主任(rèn )抓个正着。

孟行悠松开(kāi )迟(chí )砚的时候(hòu )，特地看了一眼他的衣(yī )服(fú ), 胸前刚刚被(bèi )她蹭的那一块，已经(jīng )是(shì )一(yī )小团水渍(zì )。

迟砚点头：九月份去(qù )，再修养一段时间。

孟行悠看见迟(chí )砚(yàn )手(shǒu )上的庞然(rán )大物，眨眨眼回想起(qǐ )来(lái )，走过去扒(bā )拉两下礼品袋，期待地(dì )问(wèn )：这是不是你送我的熊？

可孟行(háng )悠(yōu )不(bú )一样，她(tā )语速比赵海成慢，而且(qiě )每(měi )说完一个步骤会停下来，给别人(rén )反(fǎn )应思考的时(shí )候，等对方明白之后(hòu )再(zài )继(jì )续往下说(shuō )，直到把这道题讲明白(bái )为(wéi )止。

迟砚唱到这里，手指在琴弦(xián )上(shàng )翻(fān )飞，一段(duàn )流畅的指弹在影厅里回(huí )想(xiǎng )。

心里装(zhuāng )着跟学习无关的事情，孟(mèng )行悠感觉这是她读书以来上过最(zuì )难(nán )熬(áo )的一个晚(wǎn )自习，以至于下课铃声(shēng )响(xiǎng )起来的时候，她竟觉得这是天籁(lài )之(zhī )音。

迟砚双(shuāng )手环住孟行悠的腰，从(cóng )紧(jǐn )张的情绪(xù )走来出，阖眼笑了笑，在(zài )她耳畔说：欢迎来到十八岁。