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教室前(qián )所未(wèi )有的安静，除(chú )了翻(fān )书和写字的声(shēng )音，再也听不见别(bié )的，课堂纪律堪比(bǐ )重点(diǎn )班。

孟行悠见怪不(bú )怪，情书这东西从(cóng )小学就开始收，到(dào )现在已经收到没感(gǎn )觉，内心毫无波澜(lán )。

你他妈要干嘛？还想揍我不成，老(lǎo )子不怕你！

面对这(zhè )个从班(bān )主任到班委(wěi )都(dōu )不靠(kào )谱的班级，孟(mèng )行悠(yōu )的心里落差不(bú )是一(yī )般的大，感觉(jiào )窒息(xī )。

霍修厉坐在(zài )两个(gè )人后面，好不(bú )容易(yì )等到大课间，看孟(mèng )行悠被楚司瑶叫着(zhe )去厕所，他总算抓(zhuā )住机会，狂戳迟砚(yàn )肩膀，趴在桌子上(shàng )，调侃道：太子你(nǐ )什么情况，才第二(èr )天就好上了？

周四(sì )的晚自习，贺勤有(yǒu )事请了(le )假，没班主(zhǔ )任(rèn )坐镇(zhèn )办公室，上(shàng )课(kè )纪律(lǜ )比平时还糟糕(gāo )，加(jiā )上明天是周五(wǔ )，下(xià )午上完两节课(kè )就放(fàng )周末，六班的(de )人一(yī )个个跟脱了缰(jiāng )的野(yě )马似的，嗨到不行(háng )。

孟行悠的口味没(méi )清淡到这个份上，她不想浪费人家时(shí )间，含糊盖过去：没想好，再说吧。

孟行悠盯着他的眼(yǎn )睛瞧，看不出情绪(xù )，摸不(bú )透他是在嘲(cháo )讽(fěng )还是(shì )提醒。