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陈(chén )天豪举着盾牌(pái )，来到外面，随手找了一(yī )根木头(tóu )，插到(dào )盾牌里面，木头在接触的(de )瞬间，已经变成了黑炭。

在他来(lái )这里之(zhī )前，很多小(xiǎo )孩都被(bèi )派往了(le )其他方向去寻找部落的踪(zōng )迹，好(hǎo )几天没(méi )有回那边，也不知(zhī )道都回(huí )来没有。

电系技能下面的(de )教程只(zhī )有孤零(líng )零的一个电(diàn )球攻击(jī )，火系(xì )技能下面则(zé )是一个火球攻(gōng )击。

建(jiàn )造学校所需的资源(yuán )虽多，不过目(mù )前来说，都(dōu )是常用的资源(yuán )。

对比陈玲的快速答题状(zhuàng )态，陈(chén )锋显得(dé )极为吃力，经常挠头抓耳(ěr )，好一会儿才在试卷上写(xiě )下答案(àn )。

当然(rán )这种福利只(zhī )是针对(duì )陈天豪(háo )一人，其他人想要学会技(jì )能，并(bìng )不是不(bú )可以，他需(xū )要从头(tóu )学习。

最后还是陈(chén )天豪想了个办(bàn )法，分(fèn )开成年人与未成年(nián )人的课(kè )程。

经(jīng )过一个小时(shí )的准备，建造(zào )学校的空地也已经准备妥(tuǒ )当，就(jiù )在伐木(mù )场旁边不远(yuǎn )处，距离部落(luò )中心也不算太远。

没一座(zuò )建筑物(wù )均由石(shí )材组成，高(gāo )达四十(shí )米，十(shí )层楼之高，每层楼考虑了(le )人类身(shēn )高问题(tí )，平均高度(dù )达到四(sì )米。

这(zhè )几天一直在进行这些分类(lèi )，所以(yǐ )陈玲所希望的实验(yàn )，暂时(shí )无法独(dú )自进行。