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前奏(zòu )结(jié )束，迟(chí )砚(yàn )右手的动作慢下来，音符变得轻(qīng )轻柔柔，孟(mèng )行悠听(tīng )见(jiàn )他开始唱(chàng )。

我迟到了难道还要大摇大摆进(jìn )来？孟行(háng )悠(yōu )拉开书(shū )包(bāo )拉练，把练习册拿出来, 周末玩太(tài )疯, 还有三(sān )科(kē )作业没(méi )写(xiě ), 她凭着记忆叫了声同桌的名字，对了薛太(tài )平，英语(yǔ )作(zuò )业什么时(shí )候交来着？

孟行悠这个人最受不(bú )了激将法(fǎ )，话没过(guò )脑(nǎo )子就彪出来：这有什么不敢？去(qù )就去，谁(shuí )怕(pà )谁啊，什(shí )么时候，时间你定。

孟行悠感觉眼前的一(yī )切，被罩(zhào )上(shàng )了一层(céng )水(shuǐ )雾。

接下来的一个小时，迟砚充(chōng )分发挥了(le )不(bú )说但是(shì )要(yào )做的精髓。

孟行悠从讲台上走下(xià )来，顺便(biàn )去阳台洗(xǐ )了(le )个手，回(huí )到座位拿上已经收拾好的书包，对迟砚说(shuō )：可以走(zǒu )了(le )。

孟行悠揉了揉眼睛，庆幸自己(jǐ )今天除了(le )口(kǒu )红，脸(liǎn )上(shàng )什么也没弄, 不然现在肯定是一个花猫脸。

迟砚随便(biàn )拉(lā )开一张椅(yǐ )子，反过来跨坐，右手手腕搭在(zài )椅背上，两(liǎng )条长腿(tuǐ )曲(qǔ )着，目不转睛地看着孟行悠，徒(tú )生出一种(zhǒng )骄傲感来(lái )。

路过一班(bān )时，碰见迟砚和他们班一个男生(shēng )前后脚走(zǒu )出(chū )来，孟(mèng )行(háng )悠走上去，拍了拍他的肩膀：你(nǐ )去哪？

同(tóng )桌(zhuō )侧头看(kàn )见(jiàn )是孟行悠, 把单词书一扔，劫后余生般地叹(tàn )了一口气(qì )：姐, 你进个(gè )教室跟做贼似的, 魂都快被你吓没(méi )了。