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他自己也有(yǒu )轮流的机(jī )会，进入(rù )学校里面(miàn )学习魔法技(jì )能跟专业(yè )知识，可(kě )能是年龄(líng )大了，魔法(fǎ )技能他一(yī )直没有学(xué )会。

贡献(xiàn )值就是如此(cǐ )产生，每(měi )个人完成(chéng )自己的工(gōng )作，系统都会有记录(lù )。

在人少(shǎo )的时候，可以采取大统一的调(diào )度，但在(zài )人越来越(yuè )多的时候，这种调度(dù )会变得困(kùn )难许多。

学校的第一场测试，黎元洪的(de )一个孩子(zǐ )，也在里面。

贡献值(zhí )就是如此(cǐ )产生，每(měi )个人完成(chéng )自己的工作(zuò )，系统都(dōu )会有记录(lù )。

他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进(jìn )入学校里(lǐ )面学习魔(mó )法技能跟专(zhuān )业知识，可能是年(nián )龄大了，魔法技能他一直没有(yǒu )学会。

这(zhè )是为了更(gèng )加方便管理整个部落(luò )，随着对(duì )周边部落(luò )的讨伐，越来越多的(de )生物加入(rù )了他的部(bù )落大队。