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先不管专(zhuān )业技能方面(miàn )，他发现那(nà )些普通技能(néng )的分类，不(bú )正是前世他(tā )所学习的那(nà )些？

其(qí )实学(xué )校的所(suǒ )有情(qíng )况，系统中(zhōng )都有详细的介绍，这次主要是给(gěi )林森他们介(jiè )绍。

文化模(mó )块分为两种(zhǒng )教程：职业(yè )技能和普通(tōng )知识。

玲儿(ér )，乖，过几(jǐ )天就有(yǒu )了。陈天豪抱着(zhe )陈玲，手里拿了一碗粥喂了过去，转移话题(tí )道：来，喝(hē )一口粥。

本(běn )来是文化课(kè )与魔法课可(kě )以放在上午(wǔ )一起测试，因人数(shù )众多(duō )，只得(dé )分开(kāi )测试。

比起(qǐ )战斗机能孤零零的几个，文化技(jì )能多了好多(duō )技能。

陈玲(líng )年级毕竟还(hái )小，虽然很(hěn )喜欢做实验(yàn )，但在好吃(chī )的东西(xī )下，很快转(zhuǎn )移了(le )注意力。

陈(chén )天豪在举着(zhe )雷盾时，并不是毫无还手之力，他的右手仍(réng )然可以施放(fàng )其他技能，雷盾只是用(yòng )了一部分掌(zhǎng )控能力，如(rú )果没有(yǒu )打破(pò )雷盾的(de )防御(yù )极限，雷盾(dùn )可以一直举到能量消耗完毕为止(zhǐ )。