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立(lì )刻又在陈天(tiān )豪的耳(ěr )边响起系统(tǒng )的提(tí )示音：恭喜你完成(chéng )任务：技能(néng )普及，获得两点技(jì )能点(diǎn )。

陈玲年级毕竟还(hái )小，虽然很(hěn )喜欢做(zuò )实验，但在(zài )好吃的东西下，很(hěn )快转(zhuǎn )移了注意力。

建立(lì )学校跟建造(zào )寺庙一样，只需要(yào )足够(gòu )的资源就能够从系(xì )统中兑换出(chū )相应的(de )建筑物。

在(zài )系统(tǒng )界面中，有一个位(wèi )置可以显示(shì )陈天豪(háo )目前所拥有(yǒu )的各(gè )项资源。

现在每增(zēng )加一名族人(rén )，陈天(tiān )豪的户籍管(guǎn )理系(xì )统中都会相应增加(jiā )，他可以把(bǎ )户籍系(xì )统共享给机(jī )器人教师，机器人(rén )教师(shī )可以随时跟进族里(lǐ )面每一个人(rén )的详细情况，做到(dào )同时(shí )面对多人讲课的同(tóng )时，还能兼(jiān )顾到每(měi )一名学生的(de )学习(xí )情况。

好的，到了(le )学校，你想(xiǎng )要做什(shí )么实验都可(kě )以。

当然，就算如此，他的知识储(chǔ )备量，也是远远超(chāo )越陈(chén )天豪，只不过他无(wú )法直接用知(zhī )识去帮(bāng )助陈天豪，但他可以用迂回的(de )方式(shì )，去帮助陈天豪，陈玲能够学(xué )会新的知识，就是(shì )陈天(tiān )华的一次尝试。