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这几天一直在(zài )进(jìn )行这些分类，所以(yǐ )陈(chén )玲所希望的实验，暂时无(wú )法独自进行。

建造能(néng )够容纳5000人学习的学(xué )校(xiào )，所需要的资源多(duō )了(le )很多。

铅笔在纸上(shàng )摩擦的(de )声音，陈玲拿(ná )到试卷(juàn )之后，眼睛扫了一眼(yǎn )，填上自己的姓名(míng )之(zhī )后，就立马进入了(le )答(dá )题状态。

石头吸收(shōu )了闪电(diàn )链的能量之后，原本(běn )半透明状态的石头(tóu )，开始从头顶闪过一(yī )道(dào )蓝色光芒，不断刷(shuā )新。

不(bú )单是陈一，陈(chén )文的心(xīn )中也同样有着这样(yàng )的(de )一个心结，想要超(chāo )越(yuè )陈一，只能从能量(liàng )晶(jīng )石的(de )利用中获得。

他都不(bú )知道陈玲为什么那么(me )喜欢研究东西，对(duì )此(cǐ )，他只能用研究来(lái )吸(xī )引她的注意力。

陈(chén )天豪暗(àn )自想着，这种学习方(fāng )式不就跟以前的读(dú )书(shū )差不多？虽然前世(shì )的(de )教育一直被人贬低(dī )，但对(duì )于部落来说，不失为(wéi )一种学习手段。总(zǒng )不(bú )能每一次都是用积(jī )分(fèn )向系统学习吧。

所(suǒ )以(yǐ )对于(yú )部落的人来讲(jiǎng )，汉字(zì )并没有想象中那么难(nán )懂。