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孟行悠伸手(shǒu )捏住陈(chén )雨的下巴，强(qiáng )迫她抬(tái )起头与自己对(duì )视：施(shī )翘欺负你，你逆来顺(shùn )受这是你的事儿，可(kě )是你凭(píng )什么拉一个无(wú )辜的人(rén )给你垫背？陈(chén )雨你有(yǒu )没有良心，她(tā )是为了(le )帮你！

孟行悠(yōu )想到昨(zuó )晚手滑发错的(de )照片就(jiù )头疼，一会儿就得返(fǎn )校上晚(wǎn )自习，她真不(bú )知道要(yào )怎么面对迟砚(yàn )。

大概(gài )就是那种同样(yàng )一个年(nián )龄，一个院子(zǐ )里长大(dà )的孩子，为什(shí )么我家(jiā )的是个重点班都考不(bú )上的废物别人家的就(jiù )是跳级(jí )还能考状元的(de )天才的(de )感觉。

如果是(shì )配音，在这个语境下(xià )就会这(zhè )样说。

没有公(gōng )式支撑(chēng )的学科真的完(wán )全不讲(jiǎng )道理，你给个公式可(kě )以推算出下一句是什(shí )么也成(chéng )啊。

施翘两眼(yǎn )一瞪, 又(yòu )被激怒了：我(wǒ )他妈就(jiù )没见过你这么(me )讨打的(de )人！

实践总比(bǐ )理论来(lái )得直接，他手(shǒu )上拿着(zhe )剧本，随便指着一句(jù )台词，把剧本放在孟(mèng )行悠面(miàn )前，让她看得(dé )更清楚(chǔ )。