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林森也是急得如热锅上的蚂蚁，急得团团转，他虽是这片区域的(de )管(guǎn )理(lǐ )人(rén )员(yuán )，可(kě )他(tā )也(yě )是(shì )一(yī )名(míng )新(xīn )人(rén )，对于这种状况举手无措，毫无办法。

好吧，陈天豪只能放弃继续点亮技能，点出技能之后只有陈天豪一个人学习成功，其他族人还需要慢慢学习。

陈天(tiān )豪(háo )不(bú )打(dǎ )算(suàn )让(ràng )大(dà )家(jiā )放(fàng )弃(qì )汉字，汉字作为传承已久的文字，自然有其中的道理，更何况他自己本就是一(yī )位(wèi )国(guó )人(rén )，让(ràng )他(tā )重(chóng )新(xīn )创(chuàng )造(zào )新(xīn )的(de )文(wén )字(zì )，那简直是比杀了他还难，他把学习的难题丢给了他的族人。

白纸、铅笔在前一段时间，陈天豪根据自己仅有的知识，再根据机器人教师所教的内容，算(suàn )是(shì )成(chéng )功(gōng )的(de )在(zài )这(zhè )个(gè )世(shì )界上出现。

看来系统也解锁了这种模式，他早就想拥有其他技能了，电球攻击(jī )是(shì )他(tā )想(xiǎng )到(dào )的(de )，唯(wéi )一(yī )一(yī )个(gè )简(jiǎn )单(dān )的(de )技能，不是他不想一些华丽的技能，只是他心有余而力不足，后来又一直关注着其他事情。

现在每增加一名族人，陈天豪的户籍管理系统中都会相应增加(jiā )，他(tā )可(kě )以(yǐ )把(bǎ )户(hù )籍(jí )系(xì )统(tǒng )共享给机器人教师，机器人教师可以随时跟进族里面每一个人的详细情况，做(zuò )到(dào )同(tóng )时(shí )面(miàn )对(duì )多(duō )人(rén )讲(jiǎng )课(kè )的(de )同(tóng )时(shí )，还能兼顾到每一名学生的学习情况。

在拥有系统提供的建筑物以及通过系统学习的工人之后，各项资源都均速增长中。

陈天豪的飞行速度很快，花了半天(tiān )时(shí )间(jiān )就(jiù )把(bǎ )那(nà )些(xiē )小(xiǎo )孩(hái )都(dōu )接了过来。