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赵(zhào )海成看(kàn )着这个学理科(kē )的好苗(miáo )子很是欣慰，鼓励似(sì )的拍了拍她的(de )肩膀：上学期你跟迟(chí )砚都放(fàng )了狠话，要自(zì )己考到(dào )二班来的，要(yào )好好加(jiā )油。不过迟砚(yàn )那孩子文科更拔尖，估计去文重，我是带(dài )不了他了。

泡(pào )沫箱旁(páng )边还放着两个(gè )小纸盒(hé )，孟行悠打开(kāi )看，是(shì )榴莲班戟和红(hóng )丝绒小(xiǎo )蛋糕，都是她(tā )最喜欢(huān )吃的。

孟行悠(yōu )对季朝(cháo )泽挥了挥手，礼貌地(dì )说：好，学长(zhǎng )慢走，有机会我请你(nǐ )吃饭。

她没来。迟砚(yàn )靠墙盯(dīng )着天花板，声(shēng )音就跟他现在状态一(yī )样，没着没落，她中(zhōng )午跟别人吃饭去了。

孟行悠简直莫(mò )名其妙(miào )，追了两步，继续问(wèn )：那要是下午(wǔ )老师问(wèn )我，你怎么没(méi )来上课(kè )，我怎么(me )说？

他看了(le )孟行悠这学期(qī )大小考(kǎo )成绩，发现化(huà )学这一(yī )科次次满分，虽然她(tā )其他理科也好(hǎo )，但从(cóng )分数上来说化(huà )学是最(zuì )好且最稳定的(de )。

季朝泽说话没有架(jià )子，谈吐清晰是不是(shì )彪一两个段子出来，一节课下来，把竞赛(sài )流程说得清晰(xī )明了，也无形之中给(gěi )大家增(zēng )加了信心。