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系统没有绝掉(diào )陈天豪的(de )希望，在完成(chéng )教育任务的同时，还是有机会奖(jiǎng )励机器(qì )人(rén )教师的(de )。

像战(zhàn )斗技能(néng )，就是属于陈天豪在这个(gè )世界掌(zhǎng )握(wò )的知识(shí )，这也(yě )是为什(shí )么教程种类那么少的缘故。

汉字(zì )学(xué )起来虽(suī )然难，真的学(xué )会之后，也就变得简单许多，陈(chén )天豪部落(luò )的人员(yuán )，从以(yǐ )前开始就是使用汉语交流，只是(shì )一直没有(yǒu )书写出(chū )来，这(zhè )次也算得上是从口语变成了文字(zì )。

现在(zài )每(měi )增加一(yī )名族人(rén )，陈天(tiān )豪的户籍管理系统中都会(huì )相应增(zēng )加(jiā )，他可(kě )以把户(hù )籍系统(tǒng )共享给机器人教师，机器人教师(shī )可以随时(shí )跟进族(zú )里面每(měi )一个人的详细情况，做到同时面(miàn )对多人讲(jiǎng )课的同(tóng )时，还(hái )能兼顾到每一名学生的学习情况(kuàng )。

同样用(yòng )了两点(diǎn )技能点(diǎn )，点开(kāi )了火系技能的后续两个技(jì )能。

强(qiáng )大(dà )的声波(bō )通过空(kōng )气传了(le )出去，在外面工地干活的(de )人都能(néng )听(tīng )见他们(men )的喊声(shēng )。

这些(xiē )人员都是重要的储备，随着越来(lái )越大的部(bù )落，所(suǒ )需的人(rén )员会逐渐增多。

既然不动手不行(háng )，那么就(jiù )打了，正好可(kě )以让陈天豪试验一下各种魔法技(jì )能的威力(lì )。

他都(dōu )不知道(dào )陈玲为(wéi )什么那么喜欢研究东西，对此，他(tā )只能用(yòng )研究来(lái )吸引她(tā )的注意力。

火海所使用的能量大(dà )概(gài )能造成(chéng )持续三(sān )十秒，三十秒看似很短，但是在这时间(jiān )的高温，足以让(ràng )范围内(nèi )的一切东西烧毁。