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铅笔在纸上(shàng )摩擦的声音，陈玲拿到试卷之(zhī )后，眼睛扫了一眼(yǎn )，填上自己的姓名之后，就立(lì )马进入了答题状态。

人员撤离(lí )，有专门的人员收(shōu )拾学生留下来的试卷。

又用了(le )其他材料做试验，像石器、铁(tiě )器之类的物体，虽(suī )没有融化，但也很好阻止住。

按照陈天豪的理解(jiě )来讲，及格(gé )应该并不算太难，他还是有信心完成这个任务的(de )。

当然，就算如此(cǐ )，他的知识储备量，也是远远(yuǎn )超越陈天豪，只不(bú )过他无法直(zhí )接用知识去帮助陈(chén )天豪，但他可以用迂回的方式(shì )，去帮助陈天豪，陈玲能够学(xué )会新的知识，就是(shì )陈天华的一次尝试。

建造学校(xiào )所需的资源虽多，不过目前来(lái )说，都是常用的资(zī )源。

爸爸，你瞎说，你说的实(shí )验工具在哪里啊？我怎么没有看见？

他现在的主(zhǔ )要任务是把以前部(bù )落里面的那(nà )些小孩都接过这边(biān )，那边只保留正常的工作运行(háng )即可，需要换人的(de )时候，再换(huàn )过来。