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景(jǐng )厘(lí )摇了摇头，我准备明天去图(tú )书(shū )馆看看(kàn )，如果合适的话，就(jiù )去(qù )那里学(xué )习。

现在不确定。景(jǐng )厘合上(shàng )自(zì )己手里的那本书，所(suǒ )以才问(wèn )你(nǐ )借课本啊，万一我还准备参(cān )加(jiā )高考呢(ne )？

他在课本上写下的(de )每(měi )一个笔(bǐ )记，划下的每一个符(fú )号，都是(shì )他高中生涯的某一瞬(shùn )，当她(tā )将(jiāng )这些瞬间串联成线，便仿佛(fó )也(yě )经历了他的那三年。

这两周(zhōu )的(de )时间，她和霍祁然聊天的内(nèi )容(róng )有很多(duō )，而两周以前，他们(men )的聊天内(nèi )容近似于无。

挂掉苏(sū )蓁的电(diàn )话(huà )后，霍祁然又静坐许久，终(zhōng )于(yú )还是尝(cháng )试着拨打了景厘的电(diàn )话(huà )。

景厘(lí )忽然想起什么来，你(nǐ )还(hái )记不记(jì )得以前高中的时候，有一阵(zhèn )很(hěn )流行写情书表白你应该收到(dào )过(guò )很多吧？

慕浅说：唔，母子(zǐ )连(lián )心，你(nǐ )这个小丫头是不会知(zhī )道(dào )的。

其(qí )实多少还是有些格格(gé )不入的，毕竟周围没有人会像(xiàng )她这样(yàng )，拿着高中的教材和试题。