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和拒(jù )绝自(zì )己的男生(shēng )做朋友(yǒu )什么一种什么(me )样的体验？

孟(mèng )行悠把迟砚拉(lā )到旁边(biān )等，免得妨碍(ài )后面的人点菜(cài )。

五官(guān )几乎是一个模(mó )子刻出来的，小朋友就是活(huó )脱脱一(yī )个行走的儿童(tóng )版迟砚。

快走(zǒu )到教室(shì )的时候，孟行(háng )悠才回过神来(lái )，扯扯迟砚的(de )袖口：你说主任会不(bú )会一生气，就(jiù )把勤哥(gē )给开了啊？

孟(mèng )行悠(yōu )这才放心(xīn )：那就好，勤(qín )哥是个(gè )好老师，绝对(duì )不能走。

迟砚(yàn )把右手(shǒu )的那杯放在她(tā )面前，拉开椅(yǐ )子坐下(xià )。

一听有陌生(shēng )人，景宝的动(dòng )作瞬间僵住，下一秒(miǎo )缩回后座的角(jiǎo )落，抵触情绪(xù )非常严(yán )重：不不想不(bú )要去

想说的东(dōng )西太多，迟砚(yàn )一时抓(zhuā )不到重点，看(kàn )见前面有一辆(liàng )熟悉的(de )车开过来，他(tā )只好挑了最紧(jǐn )要的跟孟行悠(yōu )说：我(wǒ )弟情况有点特(tè )殊，他怕生，你别跟(gēn )他计较。