日本第一VS日本第二7

一帮人可劲带节奏(zòu )，孟行(háng )悠发了(le )好几条(tiáo )消息(xī )出(chū )去，最(zuì )终都(dōu )被(bèi )淹没(méi )。

孟行(háng )悠(yōu )瘪瘪(biě )嘴(zuǐ )，一(yī )开(kāi )口比(bǐ )柠(níng )檬还(hái )酸(suān )：你(nǐ )这(zhè )么熟(shú )练，怎么会是第一次。

周日返校，在路上碰见大堵车，孟行悠迟到了整整半节晚自习，运气不好，快跑到教学楼的时候还被教导主任抓个正着。

迟砚把嘴里的东西咽下去，好笑地看着孟行(háng )悠，戏(xì )谑道：你想做(zuò )什么(me )不(bú )能被(bèi )看(kàn )到的(de )事(shì )儿？

迟(chí )砚唱(chàng )到(dào )这里(lǐ )，手指(zhǐ )在(zài )琴弦(xián )上(shàng )翻飞(fēi )，一段(duàn )流(liú )畅的(de )指弹在影厅里回想。

[陶可蔓]：@孟行悠，我觉得你可以多看几眼，但不要尖叫，影响大家自习。

孟行悠接通电话，那头传来景宝怨念的声音：砚二宝，你好残忍扔我一个人在家，我也要见悠(yōu )崽！

孟(mèng )行悠轻(qīng )手轻脚(jiǎo )拉开(kāi )椅(yǐ )子, 摘(zhāi )下(xià )书包(bāo )坐(zuò )下来(lái )。

孟行(háng )悠(yōu )愈发(fā )感(gǎn )觉呼(hū )吸(xī )困难(nán )，然而(ér )这(zhè )个人(rén )还(hái )没有(yǒu )要停嘴的意思，反而越来越来劲。

心里装着跟学习无关的事情，孟行悠感觉这是她读书以来上过最难熬的一个晚自习，以至于下课铃声响起来的时候，她竟觉得这是天籁之音。