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接下来(lái )的几天，三个研究所都把自(zì )己研究(jiū )所的任(rèn )务完成(chéng )了，至此，陈天豪手中的所(suǒ )有图纸(zhǐ )都被完(wán )全研究(jiū )完成。

但作为部落的首席研(yán )究所所(suǒ )长——陈一，必然不能单纯的只能(néng )完成指(zhǐ )定图纸(zhǐ )的任务(wù )，在陈(chén )一的心中，还记得陈(chén )天豪曾(céng )经说过(guò )，要把(bǎ )能量晶石利用起来，在他心(xīn )中，他(tā )一直记(jì )得，现(xiàn )在刚好时间比较空闲，他又(yòu )重新向(xiàng )这个研(yán )究发起(qǐ )了挑战。

第一天下课回来，陈玲依(yī )偎在陈(chén )天豪怀(huái )里撒娇。

第一学校，不单是(shì )可以学(xué )习文化(huà )知识，还可以学习战斗技能。

林森(sēn )他们几(jǐ )个，得(dé )到授权(quán )后，开始了招收学生(shēng )的工作(zuò )。

好的(de )，到了(le )学校，你想要做什么实验都(dōu )可以。

比起战(zhàn )斗机能(néng )孤零零的几个，文化技能多(duō )了好多(duō )技能。