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画(huà )个扔卷(juàn )轴(zhóu )的古代美男子(zǐ )，这张(zhāng )是(shì )一个画手大大(dà )给一本(běn )小(xiǎo )说画的男主人(rén )设图，我(wǒ )觉得挺合适的(de )，传统(tǒng )文化嘛，古香古色。

孟(mèng )行悠为了稳住场子，一(yī )个字也没解释，咬牙沉(chén )默。

秦千艺凑上前看，她大概明白孟行悠的意(yì )思，若(ruò )真能照她说的那(nà )样做成(chéng )实物，绝对甩她(tā )那个点(diǎn )子(zǐ )好几条街。

秦(qín )千艺语(yǔ )塞(sāi )，自知言辞过(guò )重想要(yào )圆(yuán )场：没有，我(wǒ )就是怕(pà )来(lái )不及班长都同(tóng )意了我(wǒ )哪(nǎ )有什么意见，你别误(wù )会。

中午放学前，迟砚(yàn )在讲台上象征性问了下(xià )有没有愿意留下来帮忙(máng ), 根本没人理。

只是比重(chóng )不高，迟砚在心里补充(chōng )，这句(jù )话没有说出口。

孟行悠(yōu )身(shēn )高不够，找了(le )一张空(kōng )课(kè )桌踩上去，从(cóng )黑板最(zuì )顶(dǐng )端开始勾线。

本该周(zhōu )一(yī )早上之前完成(chéng )的活，因(yīn )为这个临时检(jiǎn )查，又(yòu )提(tí )前了一天。

脑筋转了(le )几个弯，孟行悠火气散(sàn )去，心里反而酸唧唧的(de )，说不上哪里不对劲。

最后一节音乐课，孟行(háng )悠要留在教室画黑板报(bào )的人物(wù )草稿，让楚司瑶(yáo )帮忙给(gěi )老(lǎo )师请了假。