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贺勤和其他(tā )班两个老师从楼上的(de )教师(shī )食堂吃完饭下(xià )来(lái )，听(tīng )见大门口的动(dòng )静，认(rèn )出是自己班的(de )学生，快步走上去，跟教导主任打了声招(zhāo )呼，看向迟砚和孟(mèng )行悠：你们怎么还不(bú )去上课(kè )？

孟行悠甩开(kāi )那些有的没的乱七八(bā )糟的(de )念头，看了眼(yǎn )景(jǐng )宝，说道：我都可(kě )以，听(tīng )景宝的吧。

教(jiāo )导主任(rèn )这一拳打在棉(mián )花上：你这么说，还(hái )是我(wǒ )这个做主任的(de )不(bú )是了(le )？

主任我们去(qù )办公室(shì )聊。贺勤转身(shēn )对两个学生说，你们(men )先回教室，别耽误上(shàng )课。

孟行悠手上都(dōu )是颜料(liào )也不好摸手机(jī )出来看(kàn )图，只能大概(gài )回忆了一下，然后说(shuō )：还(hái )有三天，我自(zì )己(jǐ )来吧(ba )，这块不好分(fèn )，都是(shì )渐变色。

五官(guān )几乎是一个模子刻出(chū )来的，小朋友就是活(huó )脱脱(tuō )一个行走的儿(ér )童版迟(chí )砚。

别说女生(shēng )，男生(shēng )有这种爽利劲(jìn )儿的都没几个。

景宝(bǎo )怯生生的，站在孟行(háng )悠三(sān )步之外，过了(le )半分钟(zhōng )，才垂着头说(shuō )：景宝(bǎo )我叫景宝。

离(lí )得近了，孟行悠看清(qīng )小朋(péng )友的容貌，眼(yǎn )睛(jīng )以下(xià )被口罩挡着，可是光(guāng )是从露出来眉(méi )眼来看，跟迟砚是亲(qīn )兄弟没差了。

想说的(de )东西(xī )太多，迟砚一(yī )时抓不(bú )到重点，看见(jiàn )前面有(yǒu )一辆熟悉的车(chē )开过来，他只好挑了(le )最紧要的跟孟行悠说(shuō )：我(wǒ )弟情况有点特(tè )殊，他(tā )怕生，你别跟(gēn )他计较(jiào )。