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徐今越说了个没(méi )事，但心里却(què )在(zài )想这都什么事(shì )儿(ér )啊，明天数学(xué )老(lǎo )师肯定又要说(shuō )他(tā )在做作业的时(shí )候涂鸦了，真是(shì )憋屈。

宁萌看着(zhe )跑出去的女生，伸在半空的手指(zhǐ )慢慢收回来(lái )，自(zì )言自语：她(tā )好像(xiàng )不喜欢我。

苏淮(huái )抬头看她，露出一副被打扰(rǎo )到看书的表情。

宁萌愣了愣而后(hòu )又傻傻的笑了下(xià )：嘿嘿，没关系(xì )，我成绩变好(hǎo )至(zhì )少妈妈会高兴(xìng )。

那头的声音沉(chén )默(mò )了下，似乎是(shì )想(xiǎng )了想说：你放(fàng )暑假的时候，我(wǒ )就回来，要考个(gè )好成绩，知道么(me )？

但她却从来没(méi )有像现在这(zhè )样仔(zǎi )细看过那两(liǎng )个人(rén )，那个男生(shēng )虽然(rán )走得很快但(dàn )是走(zǒu )几步就会放(fàng )慢速度，转头看(kàn )身后的人不知道(dào )多少次，脸上的(de )表情比起刚才的(de )冷漠不晓得有多(duō )温和。

但是不(bú )知(zhī )道为什么，这(zhè )一(yī )学期开始宁萌(méng )就(jiù )真的挺认真学(xué )习的，虽说她之(zhī )前上课也认真，但都不像这学期(qī )那么投入。

他们(men )都在猜，一定又(yòu )是宁萌说了(le )什么(me )惹苏淮不高(gāo )兴了(le )。

宁萌的字(zì )是那(nà )种很工整又(yòu )很可爱的方块字(zì )，很有辨识度。

苏淮面前！居然(rán )还是因为宁萌！