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但酷哥听完，脸上仍没(méi )什么(me )表情(qíng )，一(yī )开口(kǒu )声音喑哑，办公室人少安静，宛如行走(zǒu )的低(dī )音炮(pào )：谢(xiè )谢老(lǎo )师。

迟砚停顿没说话的几秒内，教室里(lǐ )叽叽(jī )喳喳(zhā )的议(yì )论声(shēng )竟然也跟着沉下去，整个教室安静如鸡(jī )。

办(bàn )公室(shì )的门(mén )大开(kāi )着，但礼貌不能少，她轻敲两下，对里(lǐ )面某(mǒu )个老(lǎo )师，客气(qì )道：赵老师。

孟行悠还没组织好语言，跟楚(chǔ )司瑶(yáo )说来(lái )龙去(qù )脉，这时，听见教室后门，传来几(jǐ )个男(nán )生说(shuō )话的(de )声音(yīn )，每个人嗓门都不小，引得班上不少人(rén )看过(guò )去。

五中(zhōng )居然(rán )还能招来这么有个性的学生，这背影杀(shā )，感(gǎn )觉正(zhèng )脸也(yě )不会(huì )太差。

开学第一堂课，课堂秩序一而再(zài )再而(ér )三失(shī )控，贺勤(qín )连拍几下讲台，让大家安静：都别吵，现在(zài )定班(bān )委，还是(shì )随机产生。