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在人少的时候，可(kě )以(yǐ )采(cǎi )取大统一的调度，但在人越来越多的时候(hòu )，这(zhè )种调度会变得困难许(xǔ )多(duō )。

他自己也有轮流的机会，进入学校里面学(xué )习(xí )魔(mó )法技能跟专业知识，可(kě )能(néng )是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。

但(dàn )他(tā )一点都没有伤心，因(yīn )为(wéi )他知道，只有努力工作，就会得到相应的(de )报(bào )酬(chóu )。

每个人所拥有的能(néng )力(lì )，都各不相同，而部落的发展的各种设施是(shì )无(wú )法(fǎ )跟上整体的扩张速度(dù )。

学(xué )校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在(zài )里(lǐ )面。

?这里只有好好(hǎo )努(nǔ )力(lì )工(gōng )作，就能有机会学习魔法技能。只要贡献(xiàn )够(gòu )多(duō )，还能让自己的孩(hái )子(zǐ )进(jìn )入学校学习。

当他看见自己的孩子释放出(chū )电(diàn )球(qiú )的时候，他激动得哭(kū )了(le )。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部(bù )落(luò )的(de )发展的各种设施是无(wú )法(fǎ )跟(gēn )上整体的扩张速度。

经过他的努力工作，他(tā )用(yòng )贡献换取了一套小(xiǎo )木(mù )屋(wū )，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的木(mù )屋(wū )。